Первая неделя учебы!

Вот и прошла моя первая неделя учебы на курсах. Было тяжело, поскольку после учебы я всю неделю ездила сразу на работу и работала почти до 11 вечера. Времени едва хватало на сон. К концу недели я порядочно устала.  Так вот от учебы я просто в восторге!!!

 Первую неделю у нас было всего два предмета: Cultural Study и Career Development. На первом мы изучаем культуру Канады и ее историю. Я поняла насколько это все таки важно знать, чтобы лучше понять общество в которым мы живем и собираемся работать, и как можно быстрее в него интегрироваться. Я давно знаю и работаю с канадцами и американцами, но никогда не задумывалась, что между нашими странами такие существенные отличия и что это может оказывать такое сильное воздействие на наше поведение.

 Например, нам рассказывали об одном социологе Geert Hofstede (Герт Хофстеде) и его книге Cultural Dimensions, который оценивал культуры различных народов по четырем показателям по шкале от 0 до 100 баллов. Мы рассматривали два основных:

- individuals vs groups or individualism vs collectivism (индивидуализм против коллективизма)
- power distance (удаленность от власти)

Согласно его исследованиям Канада набирает 80 баллов по первому показателю и 30 по второму. Это значит, что в Канаде очень сильно развит индивидуализм, т. е. ориентация прежде всего на личность, а не на группу людей, защита интересов прежде всего личности. Канада также страна с низкой властной дистанцией. Т .е. это значит, что с Министром Иммиграции Канады вот так свободно можно поздороваться за руку на празднике и сфотографироваться, как вы видели в предыдущих моих постах. Начальник такой же человек как и подчиненный. Например, вечером, когда мы убирали магазин, то наш Store Manager  (директор всего магазина) тоже взял салфетки закатал рукав и начал вытирать пыль. Это нормально для канадской культуры, никто даже не удивился. Называем мы его только по первому имени, без каких либо приставок мистер, сэр и т. д.

Наша группа очень мультинациональная и все мы (почти) приехали из стран с абсолютно противоположной культурой. Мы это хорошо поняли после лекциии. Я поняла насколько Украина коллективная страна и насколько сильна в ней удаленность от власти. Для того, чтобы жить и работать успешно в Канаде надо жить по ее правилам и перестраивать свое восприятие. Мы разбирали много ситуаций, смотрели видео как ведут себя люди разных культур в той или иной рабочей ситуации.

Я вижу, что на блоге у меня постепенно появляется круг постояных читателей. Я хотя многих из вас не знаю лично, но очень ценю, то, что вы читаете мой блог. Я очень надеюсь, что вам интересно. Я хочу с вами поделиться ситуацией, которую мы разбирали на уроке. Несмотря на то, что Канада сильно индивидуалистическая страна, teamwork (работа в команде) здесь тоже очень важна. Итак, ситуация:

Джо, Сандра, Майкл и Рози работают вместе в одной компании. Их вместе поставили работать над проектом по правилам безопасности. Они решили разделить работу между собой и каждый должен был выполнять предписанные ему задачи. О своих результатах они обменивались имейлами постоянно, кроме одного Майкла, который почти ничего не сделал из предписаных ему задач, не отчитывался по имейлу и постоянно находил какие-то оправдания. Из-за Майкла они не вкладывались в сроки, так как у них был дедлайн и начальник уже начинал злиться. Если так будет идти и дальше то они провалят проект. Теперь вопрос:

Как вы думаете, что сделала команда в этой ситуации и что бы сделали вы?

Сразу скажу, что мы все согласились, что надо сначало поговорить с Майклом. Представтье себе, что это не подействовало и он не исправился. Если вам интересно, напишите мне в комментариях, что вы думаете и как надо поступить в этой ситуации. А я вам напишу как бы поступили в этой ситуации в Канаде и почему. На этом примере просто сразу видна разница культур. Честно слово, я удивилась результатам!

Мы часто учимся в игровой манере, например, тянем из мешочка слова (больше канадские слова), а потом друг y друга спрашиваем, что они означают и пытаемся догадаться. Например, мы выучили такие канадские слова благодаря этой игре: long johns, keener, plug in, Nanaima bar, cowtown, tugue, poutine, double-double, snowbird etc.  Или нам рассказывали про Tim Hortons, который оказывается был хоккеистом и про национального героя Терри Фокса (Terry Fox). Кстати, если вы не знаете кто такой Терри Фокс, обязательно погуглите! Или нам показывали картинки, где изображены разные символы Канады и мы должны догадаться, что они означают и почему важны для Канады. Совокупность всех этих фактов так помогает понять Канаду!

Мне очень нравится, что наша группа многонациональная. В пятницу у нас был предмет Oral Communication Culture. Мы выходили перед группой, тянули бумажку с вопросом, потом три минуты должны были говорить по теме и нам задавали вопросы. В основном вопросы были на тему что и как происходит в нашей стране, как отмечаются дни рождения, привычки, традиции и т. д. Было интересно слушать, задавать вопросы, узнавать про другие страны. Я рассказывала про Юлию Тимошенко и меня просто засыпали вопросами. Девушка из Румынии рассказывала про Дракулу. Я даже начинаю понимать, почему Канада так гордится и ценит свой мультикультурализм.

По пятницам у нас  Reflective Journalling, это когда мы под приятную музыку с голосами птичек должны были написать о своих эмоциях и впечатлениях о первой неделе занятий. У меня эмоций было много и писалось легко. Так писать мы будем каждую пятницу в специальную тетрадку.

 В пятницу так же нас разбили на группы для групповых занятий. Первое наше задание: нас отпустили пораньше и мы должны были прогуляться по даунтауну, найти и сфотографировать 8 символов Канады и Калгари. Была отличная погода, солнце, настроение. Итак, познакомьтесь, с леди из моей группы.

Слева направо: Liza (Лайза) Филиппины, Blessing (Блэсинг) Нигерия, Iutka (Ютка) Румыния, ну и Julia, т. е. я)

На уроках по карьере, мы должны понять кем хотим стать, как делать здесь свою карьеру, чем бы мы хотели заниматься. Опять же все происходит в очень интересной манере. Нам раздали карты. На каждой карте была написана какая-то деятельность. Нам надо было разложить колоду на три стопки: в одну то, что мы хорошо умеем делать, в другую, то, чему бы мы хотели научиться, и в третью, то, что мы не любим делать. Колода достаточно большая и карты охватывали наверное все сферы жизни. Знаете, это помогает упорядочить мысли, многое понять про себя и даже, возможно придумать себе хобби. Потом нас учили ставить конкретные цели. Мы по имейлу преподавателю должны отправить следующий текст:

"My long term Goal is to be working as a ____________________ in the ___________industry by _________date"

Т. е. написать цель, кем бы мы хотели работать, в какой отрасли и поставить дату осуществления этой цели.

Теперь нас будут учить как нам достигать этой цели и что делать для этого.

Мы начали работать над своим резюме. Очень серьезно, изучаем и читаем много литературы, какое должно быть наше резюме, чтобы из пачки подобных отобрали именно нас. Нам обещают, что к концу курсов резюме у нас будет очень достойное.

Нас учат так называемым soft skills. Как вести себя на интервью. Мы все будем тренироваться проходить интервью. Все по-серьезному, от одежды до манеры общения. Нас будут записывать на камеру и потом с нами смотреть и разбирать наши ошибки. Нам говорят, что наши софт скилз важнее наших профессиональных качеств, т. к. их десятка кандидатов с примерно одинаковыми профессиональными качествами отберут того, у кого софт скилз лучше. Так же с нами уже начали работать консультанты по карьере один на один.


Это все настолько сильно отличается от долгих, сухих и преимущественно скучных лекций в институте, где приходилось писать огромные конспекты, из которых запоминал так мало!!! У меня по проишествию четырех месяцев жизни в Канаде опять случился културный шок!!! Я неожидала такого подхода к учебе. Я действительно в восторге и от стиля преподавания, и от профессионализма наших учителей и от их методов обучения!

И последнее, что меня сильно поразило, нас записали к стилисту по деловой офисной одежде.  Он должен будет с каждым индивидуально подобрать деловую одежду, в которой можно будет ходить в офис на работу. С каждым проведет три часа и подберет примерно 25 единиц одежды, включая обувь и сумки. Это все входит в нашу програму и нам ничего не будет стоить!

Так же, у нас есть занятия по грамматике английского языка и по корректировке нашего произношения. Мне нравится, что мне приходиться так много говорить на английском. Утром на учебе, вечером на работе, а дома я говорю мало, так как прихожу в основном спать.

Пока я писала свой пост, а я с постами немного запаздываю, пока допишу и опубликую, уже многое чего происходит.

У нас уже были занятия по бухгалтерии. Тут у меня опять немного был шок. Здесь уже все очень и очень серьезно! Очень много иформации,  тяжело, приходится много читать, много работать. Поскольку курс для бухгалтеров, то предполагается, что мы многое уже знаем. Вообщем, всю вторую неделю я с учебником не расставалась, ехала на учебу в автобусе читала, ехала с учебы читала, читала за едой, и даже в машине, (когда не за рулем, конечно, читала), читала так же перед сном, пока с ним и не засыпала. За вторую неделю я получила столько информации, что у меня в голове были сплошные только бухгалтерские термины на английском языке. Нам задавали домашнее задание и я его умудрялась еще по ночам выполнять! Вообщем, очень тяжело! Но мне ОЧЕНЬ нравится!!! Я с удовольствием жду продолжения своей учебы!

Ну и пока я училась, я успела сдать на права (с третьего раза), но сдала, проехав без единой ошибки!!! И у нас опять выпал снег!!!

Жду ваших комментариев по ситуации!